Средние группы: Средняя группа компенсирующей направленности для детей с расстройствами аутистического спектра «Подсолнушек»

Педагоги группы

Воспитатель

Бунина Алена Валерьевна

Воспитатель

Никандрова Юлия Валерьевна

Особенности занятий в группе

Важным этапом работы с детьми на занятиях, имеющими расстройство аутистического спектра, является строгое соблюдение последовательности коррекционных воздействий с учетом особенностей эмоционального, интеллектуального и речевого дефектов.

Педагогическая деятельность направлена на:

- преодоление негативизма;

- установление контакта с аутичным ребенком;

- устранение тревоги, беспокойства, страхов;

- любые задания предлагаются в наглядной форме;

- объяснения простые, повторяющиеся по несколько раз, в одной и той же последовательности, в одних и тех же высказываниях;

- речевые инструкции предъявляются голосом разной громкости, с обращением особого внимания на тональность.

Дети с расстройством аутистического спектра очень любят ритмичные постукивания, движения, интонации, ритмичную музыку. Очень важным для эмоционального контакта с ребенком является озвучивание педагогом заданной ритмической формы. С этой целью используются различные потешки, стихи и т.д.

После выполнения задания педагог обращает внимание ребенка на его успехи. Даже минимальная активность ребенка с аутизмом требует обязательного поощрения.

Продолжительность занятий не более 20 мин.